nbp: (Default)
Васильева - за дуальное обучение. Я против, я считаю, что мальчикам лучше подходит дуэльное, а девочкам - ........
nbp: (Default)
Разврат начинается с натягивания оценок, не так ли?
nbp: (Default)
"В ближайшие несколько лет в связи с ростом рождаемости в школу будет идти всё больше и больше детей. В ближайшие 10 лет необходимо будет создать 6,5 млн. дополнительных школьных мест. "
Обкурился он? Официальный прогноз Росстата ничего такого не подразумевает - 3 миллиона максимум для всех моложе трудоспособного возраста. И это зав по науке и образованию в нашей думе. Или они планируют резко увеличить приток мигрантов?
nbp: (Default)
Ну елки-палки.
Ведь довольно ясно, как следует проподавать ту эпоху. Правление Грозного делится на две части. По молодости он слушал умных людей (включая - о ужас - предателя Курбского). И государство процветало, и восточные соседи - конечно, после некоторого сопротивления - радостно приосоединились. Во втором акте Царь захотел править как вздумается, укрепив  вертикаль власти. Логично, уж начав это делать, он не мог обойтись без уничтожения недовольных. Ну и - дальнейшее известно хорошо.
Кстати, неплохая аналогия со Сталиным. Правда, войну на Западе он, чуть было не проиграв, формально выиграл, но эта победа суть пиррова есть (цена для народа слишком высока, а результат непрочен). Но все-таки не проиграл Сталин ВОВ! Так ведь потому что был самодуром все же в меньшей степени. чем Грозный, сталинская банда была более стабильна, хотя бы тот же Молотов всегда вертелся при нем, помогая думать.
Ну и Путин. Пока слушал Касьянова, Кудрина и т.п., - так все росло. Как забронзовел - .... эх, вы это сами видите.
nbp: (Default)
Но, кстати, поддерживаю. Толстого надо заменить ВиМ на Воскресение, а у Достоевского ПиН на Карамазовых.
nbp: (Default)
Вот так теперь. Ну опять скучно напомню, что педофилии в правильном смысле термина там не было.

Но любопытно другое. Никогда не устаю удивляться удивлению людей. "Как!? Такой замечательный человек и вдруг!?"
Ну, да, никогда не было и вот опять.

Почему так хочется всех классифицировать хороший-плохой и так трудно принять очевидность? Что люди именно таковы - в них уживаются самые разные черти черты. Человек легко может быть одновременно и прекрасным учителем, и сексуальным хищником. Что в этом странного?
nbp: (Default)
похоже она эту карикатурку подразумевала:
Read more... )
nbp: (Default)
Вот.
Так будет изгнан фурсенковский Человек-Потребитель, и опять сформируется Человек-Творец.
Я, правда, не имею собственного мнения по этому поводу, но чувствую, что где-то будут какие-то проблемы.
nbp: (Default)
Васильева:
"Мне кажется, что за последнее десятилетие мы обидели нашу молодежь. Вот сами мы имели «золотой канон»"

Но все-таки что касается золота, то нужно обратиться к опыту дружественных стран. Да, кстати, Путину пора бы тоже.

Да, вспоминая времен СССР курс литературы в школе... Вот неправильный канон все и развалил. Ну каким образом "Преступление и наказание" развивает патриотизм? Все-таки из Достоевского нужно сделать хороший такой цитатник, а романы его - как верно отметил тов. Сталин - плохо влияют на молодёЖЖьь.
nbp: (Default)
Ну, теперь вот можно успокоиться. В центре цивилизации все то же самое.
nbp: (Default)
Пример написать блестяще умно и бессмысленно. Какие меры-то нужны блин!?!
Вот, мол, раааньше - диииистанция была вооот тааакая... Так правильно, дистанция. Но кто ее определяет и что делать, если ее нарушает сам определяющий, руководитель то есть?
Может быть,  нужно меньше общения учитель-ученик. Может быть, пусть дети сидят дома за компами? И не надо, этих призывов Васильевой к тому, чтобы учителя еще и во внеклассное время патриотизмом занимались?

Ну, вот, описание, как это все примерно происходит: "
все же разрешили мне тогда поехать с одноклассниками на дачу к классному руководителю (ведь там же за нами присмотрит Борис Маркович!)".

Так что. Очень теперь понимаю и одобряю действия администрации нашей школы, которая запрещает подобные мероприятия. Включая выпускной вечер (сначала мне казалось, что это перебор)... Вот, пример: 1 сентября один из родителей пригласил всех (всех) в ресторан (т.е. пригласил за свой счет). Учителя категорически отказались под предлогом запрета. Правильно!
nbp: (Default)
Мда... я вообще-то в шоке. Разговариваем как-то опять о 57-й. Всплывают разные версии, что ученицы сами на Меерсона вешались, что просто война компроматов и т.п.
И вдруг женщина выдает рассказ, что она сама, будучи старшеклассницей (не в 57-й, а в совсем другой российской школе), лично подверглась приставанию. Со стороны директора - прямо в его кабинете. И что не она одна, а это происходило систематически, причем по отношению и к мальчикам тоже. Что одну ученицу пришлось спасать от самоубийства. Что они - все старшеклассники то есть - прекрасно все знали и старались ходить группами, чтобы не... "Родители нам не верили". И т.д. Понятно, что уже немало лет прошло с тех пор: человек же как работал, так и до сих пор работает в должности директора!
nbp: (Default)
Герой скандала по агентурным данным - "бесценный человек для школы", очень много всего организовывал, работал преимущественно не учителем истории, а администратором (заввуч то есть по внекласске). Народ он просто очаровал - и коллег, и родителей, и учеников.  И фото неправильное, он носил не хвостик с бородой, а каре. Все прямо в шоке и считают, что это наезд на школу. Будут ее сливать.
Ну а как же иначе? Многоцветны ризы скрывают ефиопа. Впрочем, с такими рассуждениями надо нынче острожно, не буду развивать. А то подумают, что я намекаю на того или иного политического деятеля.

А эти деятели:
"
У меня в год 20 обращений из Совета Федерации, 80-100 обращений из Госдумы, порядка 300 обращений из разных министерств… с требованием немедленно принять такого-то ребенка."

Мораль: каждый ищет работу в соответствии со своей ориентацией. Например, некрофилы - в морге. А вакансий в школах достаточно, чтоб принять всех сильно желающих. Так что, родители, никому доверять огульно нельзя! Особенно надо присматриваться к борцам за нравственность. "И Меерсон тогда кричал громче всех."
nbp: (Default)
"Я вам сейчас расскажу, почему не надо детей в ылитные школы отдавать."

А в московских элитных вообще, выу...ее

Но все же я не согласен. Если "школа достаточно известная" , то ведь МОЖНО! С ПУТИНЫМ!
nbp: (Default)
Сегодня поперся я в школу не зря. Узнал, что детей заставляют писать сочинение о любви к своему административному округу. Хотел возмутиться: что это за сепаратизм? Но потому вдруг дошло: это очень правильно и мудро придумано. Сначала надо пошлифовать язык на округе, а уж потом дотрагиваться до самого дорогого, что у нас есть - это уже всем жителям РФ и так понятно, но здесь есть и зарубежные читатели, так что осмелюсь недостойными клавишами набить - Нашего Президента.
nbp: (Default)
С другой стороны, как-то скуден список "сложных" вопросов. В этом я вижу шаббатаж историков. Как, например, пропустили вот это?
nbp: (Default)
списочек
Read more... )
Но я  в серьезном недоумении. Ну, понятно, что очень хотелось что-то сделать с эксцессами сталинизма и  приватизации и т.п. - хорошо б, если бы их просто как бы и не было.
Но почему нужно стыдливо убирать под коврик вопросы 1-8, 14-17? Что в них такого трудного? Что нельзя написать для школьников по нормальному абзацу?
А 20-й? Это ж любому дебилу ясно. Путин взял власть, вот и благолепие наступило.

Profile

nbp: (Default)
nbp

December 2016

S M T W T F S
     1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 151617
18 19 20 21 22 23 24
25 2627 28 293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 22nd, 2017 06:14 am
Powered by Dreamwidth Studios